Книги по системному мышлению

Дмитрий Чебоксаров — основатель Академии системного мышления, эксперт Школы управления СКОЛКОВО

Опубликовано 24 сентября 2026

Книги по системному мышлению: что читать и в каком порядке

Книги по системному мышлению удобно читать в три захода: базовые, дополнительные базовые и продвинутые. Базовые — «Искусство системного мышления» Джозефа О'Коннора и Иана Макдермотта и «Азбука системного мышления» Донеллы Медоуз: простые петли обратной связи, задержки, язык предмета. Дополнительные базовые — «Пятая дисциплина» Питера Сенге (системные архетипы и игра BeerGame) и «Системное мышление для руководителей» Дениса Шервуда (сложные петли из работы руководителя). Продвинутые — «Разум и природа» и «Шаги в направлении экологии разума» Грегори Бейтсона. Этот список Дмитрий Чебоксаров, основатель Академии системного мышления, дал в канале «Системный Me» в 2021 году, и три книги из него повторяются в тренажере, в конце урока про петли обратной связи. Порядок здесь имеет значение: Бейтсон без базы читается тяжело, а базовые книги без практики дают словарь и насмотренность, навык же растет в применении. Поэтому ниже, кроме списка, — как мы советуем читать: медленно и с переносом каждой идеи на свой опыт.

С какой книги начать?

Список из канала, дословно (пост #282):

Всем, кто хочет прокачаться и познакомиться с системным мышлением через книги, забацал небольшой список: Базовые книги: 1. Джозеф О Коннор. Искусство системного мышления. 2. Медоуз Донелла. Азбука системного мышления. Доп. базовые: 1. Питер Сенге. Пятая дисциплина 2. Денис Шервуд. Системное мышление для руководителей. Продвинутые книги: 1. Грегори Бейтсон. Разум и природа. 2. Грегори Бейтсон. Шаги в направлении экологии разума. (Это сборник связанных статей по разным направлениям.) Если будете его читать - напишите, я исходя из ваших задач порекомендую с чего можно начать. Через «художественную» литературу: 1. Питер Уоттс Ложная слепота (обратите внимание на Сири Китона) Если все прочтете — пишите, подкину еще ;)

Первая книга — О'Коннор и Макдермотт. В тренажере про нее сказано честно:

больше примеров простых петель. После тренажера может показаться любопытным, но довольно простым. Для насмотренности.

То есть это книга для входа: много простых петель обратной связи на бытовых примерах. Насмотренность тут, кстати, рабочее слово: чтобы заметить петлю в своей команде, нужно помнить похожие петли из других систем, и книга, скажем так, пополняет этот запас — поэтому полезно и чтение, которое кажется простым. Вторая — Медоуз. Язык у нее строже, и она учит смотреть на поведение системы во времени, на историю, в которой отдельный эпизод — только одна точка. Пара строк из нее, которые Дмитрий выкладывал в канале (пост #521):

«Когда исследователь систем сталкивается с проблемой, он первым делом ищет данные о системе, изучает временные графики и историю системы. И делает он это потому, что именно анализ долгосрочного поведения дает возможность немного разобраться в поведении системных структур. Это — ключ к пониманию не только того, что происходит, но и почему.»

Что читать после базы?

Сенге и Шервуд. Как их описывает урок тренажера:

2. Денис Шервуд "Системное мышление для руководителей" - книга состоит из более сложных петель-кейсов из работы руководителя. 3. Питер Сенге "Пятая дисциплина" - дополнительно про системные архетипы и простые кейсы петель из практики управления.

У «Пятой дисциплины» есть еще одна причина прочитать первые главы — там разобрана игра BeerGame про задержку обратной связи. Из урока «Принципы работы систем»:

Наконец, есть потрясающая образовательная игра: "BeerGame". Она демонстрирует, к каким ужасным для компаний последствиям может привести путаница с Задержкой ОС. Если у вас будет возможность - обязательно поиграйте в нее. Вы прочувствуете на себе многое, о чем мы тут говорим про системы (иногда мы, в АСМ, проводим ее для желающих). Также у Сенге, в книге "Пятая Дисциплина", в первых главах очень талантливо она описана. Рекомендую к прочтению.

Место этих книг в истории дисциплины — из статьи блога АСМ «Что такое системное мышление»:

В 1950-60-е Джей Форрестер в MIT создал системную динамику: петли и запасы стало можно моделировать, а его ученица Донелла Медоуз в 1972-м применила это к целой планете в знаменитых «Пределах роста». Параллельно Грегори Бейтсон переносил системную оптику на разум, коммуникацию и семью. А в 1990-м Питер Сенге «Пятой дисциплиной» сделал системное мышление рабочим языком менеджмента.

Там же — первый из законов «Пятой дисциплины», который предлагают «печатать на обоях переговорок». У Сенге он звучит так: сегодняшние проблемы происходят из вчерашних «решений». Кавычки его: речь о решениях, которые убрали симптом, а проблему сдвинули в другую часть системы или отложили во времени.

Когда браться за Бейтсона?

После базы. Бейтсон ведь ядро того, чем мы занимаемся в Академии (от его «Экологии разума» и название нашего сайта), и в то же время, на мой взгляд, самый трудный автор списка. Про его место в предмете Дмитрий писал еще в 2019 году (пост #48):

Важно: СМ - это не Бейтсон, не металанг. Но Бейтсон и металанг - это СМ. СМ - большая область знания, частью которой являются и труды Бейтсона, и металанг, но частью не единственной. В рамках групп СМ, мы используем различные источники + сознательно используем упрощенную лексику - чтобы «тумана» стало меньше, а не больше.

«Шаги в направлении экологии разума» — сборник статей, и читать его подряд необязательно. Отсюда приписка в списке: напишите, с каких задач заходите, — подскажем, с какой статьи начать. Одна из тем Бейтсона, которая хорошо заходит первой, — двойное послание.

Как читать, чтобы книга сработала?

Медленно и с переносом. Кстати, это из лекции тренажера про корректирующий контур, дословно по расшифровке:

Есть два варианта чтения. Быстрое чтение, медленное чтение. Задача быстрого чтения – быстро получить информацию о том, что содержится в объекте, на который направлено это быстрое чтение. То есть, содержание нам нужно. Но это не единственная задача, которая может решаться чтением. Есть второй момент. Медленное чтение. Об этом вы можете почитать у Адлера. Он пишет, у него есть книга «Как читать книги». Рекомендуем.

И сама техника:

Суть медленного чтения заключается в том, что вы читаете, например, какой-то абзац. Выделяете ключевую идею. Это и здесь можно. Но дальше вы берете на эту ключевую идею, приводите пример из своего опыта. Это то, что периодически вы сталкиваетесь в тренажере, когда есть какая-то идея. И дальше вам предлагается подумать, принести какой-то пример, перенести то, о чем мы говорим. Это тренировка переноса. Перенос идеи, которая написана, в свой опыт.

Второе применение книг в той же лекции — утренняя настройка. Вместо ленты новостей 15–20 минут книги по теме:

Я просыпаюсь и 15-20 минут. Точнее, у меня это больше было, но начинал я с этого. Уделял тому, что открывал какие-то книги по системному мышлению, книги по развитию, книги по бизнесу. Короче, не важно, чем бы вы занимались. Хорошие книги в этой сфере открываете и начинаете настраиваться. Они мозги нужным образом настраивают.

Пример из практики: перенос одной идеи на свой опыт

Как выглядит медленное чтение на живом материале — пример Дмитрия из той же лекции:

Предположим, мы открыли книгу. Там написано, что сотруднику нужно периодически говорить нет. Предположим, там такая идея. А когда вы не говорите сотруднику нет, то может произойти ситуация, в которой у него условно раскрутится петля. Он поймет, что вы неспособны. Он начнет все больше и больше требовать. То повышение, то лучшие условия, то раньше уходить, то позже приходить.

Дальше — сам перенос:

Нам мало того, что ее выделить, нам нужно ее перенести на свой опыт. То есть нам нужно остановиться, вспомнить. Ага, я помню, был у меня руководитель подразделения маркетинга в моем агентстве, который пришел сначала весь такой исполнительный, все хорошо было. Потом он меня попросил ему позволить вот это сделать. Я сказал, ну да, конечно, не проблема делать. Тебе же работать как тебе удобнее будет. Потом второе, третье, четвертое. И вот в какой-то момент он уже открыто начал со мной спорить о том, как все должно обстоять в делах.

Это усиливающая петля, и в ней двое: его запросы и мои уступки подкрепляют друг друга. Свою часть мы берем потому, что на нее можно повлиять сегодня, а его поведение ответит на изменения с задержкой. И что это дает:

Ага, это было не потому, что он дебил, поэтому он вот так сделал, этот мой сотрудник. Это потому, что я ему начал позволять и, условно, петля раскрутилась. И тем самым у меня произошло записывание нового опыта. В таком случае, если я вот это упражнение, скажем так, сделал, то шанс того, что в следующий раз, когда я попаду, я вспомню вот эту идею с переписыванием куда выше, на порядок выше, чем то, что я просто когда-то что-то прочитал, что надо говорить.

Одна прочитанная глава с тремя такими переносами, по опыту этой практики, дает больше, чем пролистанная целиком книга.

Частые ошибки

Начинать с Бейтсона. Самый глубокий автор списка, как правило, оказывается и самым туманным для входа. Без базы про петли, задержки и ментальные модели связь его текстов с рабочими задачами увидеть трудно.

Читать быстро. Быстрое чтение отвечает на вопрос «что в книге». Навык же складывается из нескольких звеньев: перенос идеи на свой случай, применение в новой ситуации, обратная связь на результат и коррекция. Перенос — первое звено, и чтение дает его сразу: прочитали абзац, выделили идею, вспомнили свой случай. Тогда идея, как правило, и всплывает в нужный момент.

Считать, что книги заменят практику. В тренажере это объяснено через музыку:

1. Можно изучать best practices, связки [проблема-решение], набирать опыт в своей сфере (напевать повторяя) и со временем, экспериментируя и перебирая, добиться результатов (хорошего уровня звучания). 2. Можно изучить то, как работают системы (нотная грамота), а после брать любое произведение (ситуацию), моделировать систему (воспроизводить ноты) и получать ответы/ решения (более "чистое" звучание) для конкретной ситуации и системы (в нужном стиле).

Книги дают нотную грамоту и насмотренность. Ну а играть по нотам — отдельная тренировка, и в канале Дмитрий писал о ней так: «кто хочет создать себе поддерживающий контур не только чтением но и практикой» (пост #189).

Путать системное мышление с систематизацией. Часть книг с «системным» в названии — про порядок в делах, папки и регламенты. Это другой предмет, разница разобрана на странице чем системное мышление отличается от систематизации.

Связи

• Строится на: Системный подход
• В связке с: Петля обратной связи
• В связке с: Задержка обратной связи
• В связке с: Двойное послание
• Инструмент: Корректирующий контур
• Сравнение: Системное мышление и систематизация

Все понятия — в Словаре системного мышления.

Вопросы

Какую одну книгу по системному мышлению прочитать, если время есть только на одну?

«Азбуку системного мышления» Донеллы Медоуз. Она короткая, в ней есть и петли, и задержки, и привычка смотреть на поведение системы во времени. Если в работе нужны примеры из управления — «Пятую дисциплину» Сенге.

Подойдут ли эти книги руководителю без технического образования?

Да. Базовые книги написаны на бытовых и управленческих примерах, формул в них почти нет. Для руководителя отдельно есть книга Дениса Шервуда: в тренажере о ней сказано, что она «состоит из более сложных петель-кейсов из работы руководителя».

Зачем в списке художественная книга?

«Ложная слепота» Питера Уоттса — роман, где системное восприятие показано через героя. Приписка к ней в посте канала — «обратите внимание на Сири Китона». Художественный текст дает опыт смотреть глазами другого наблюдателя — ту самую смену точки зрения, которую мы тренируем.

Где Форрестер и Акофф?

Форрестер — создатель системной динамики, Медоуз работала в его группе в MIT и переводит этот язык на понятный, поэтому для первого знакомства удобнее начинать с нее, а первоисточники Форрестера — следующий шаг для тех, кто идет в моделирование. Акофф — другая ветка: системный подход в управлении и планировании, почти без формул. Его, пожалуй, удобно читать после Сенге, когда хочется больше управленческих кейсов.

Можно ли освоить системное мышление только по книгам?

Словарь и понимание механики — да. Навык — вряд ли, разумеется, с оговорками: он появляется, когда идеи из книги раз за разом переносятся на свои ситуации. Поэтому мы и собрали тренажер из задач на своих кейсах, а книги советуем читать параллельно.